Territori e Italianità è stato inaugurato nel 2020 da un evento online dedicato alla presentazione di progetti nati nelle diverse regioni italiane, raccontati in diretta dalla viva voce dei protagonisti.
Un modello che non vuole solo raccontare, ma essere operativamente agente del cambiamento, facilitando l’emergere delle energie e dei valori disseminati sul nostro territorio e attivando processi maieutici di auto-riconoscimento.

Obiettivo: richiamare l’interesse delle diverse professionalità che operano in tutta Italia, a volte un po’ isolate, per potenziare insieme le opportunità di lavoro nei luoghi di appartenenza.

vision

Un mondo che riconosca l’interconnessione delle relazioni come valore da mettere al centro dell’attenzione e della cura.
Territori e Italianità nasce dalla visione di un mondo in cui il bene comune sia l’attitudine, la motivazione e l’ispirazione che guida gli esseri umani nel loro agire e dalla necessità di riportare valore al territorio, inteso come identità sinergica e modulare.
Territori e Italianità si propone come risorsa per generare il cambiamento.

mission

L’energia positiva delle azioni, che sta nel fare per pensare.
Per contribuire alla realizzazione del mondo che vorremmo, abbiamo costruito un metodo che si traduce in un modello di business tridimensionale e fluido.

MERCOLEDÌ 23 GIUGNO 2021
SECONDA EDIZIONE DI TERRITORI&ITALIANITÀ
LIVE ONLINE IN DIRETTA DA UNO STUDIO TV

SAVE THE DATE!

Carta dei valori e dei comportamenti

Lavoro: vissuto come libertà, passione,e opportunità di crescita.
È la capacità di emozionarsi.

Onestà Intellettuale: espressa con coerenza e integrità.
È la capacità di essere affidabili.

Rispetto: come ascolto e apertura.
È la capacità di armonizzarsi con gli altri.

cassetta degli attrezzi

Un valore: dinamiche dominanti 
«Il miglior risultato si ottiene quando ogni componente del gruppo fa ciò che è meglio per sé e per il gruppo». (John Nash)

Un principio: frattali 
Principio geometrico dell’autosimilitudine: si ripete nella stessa forma, allo stesso modo su scale diverse e, dunque, ingrandendo una qualunque sua parte si ottiene una figura simile all’originale.

Un approccio: andragogico 
«Il modello andragogico è un modello “di processo”, si occupa di fornire procedure e risorse per aiutare i partecipanti ad acquisire autonomamente informazioni e abilità. Favorisce la capacità di apprendimento autodiretto nell’acquisire competenze e richiama la responsabilità alla condivisione». (Malcolm Knowles)

Un modello di apprendimento: ciclo di Kolb 
 «L’ apprendimento esperienziale è un processo a spirale: esperienza concreta – osservazione riflessiva – concettualizzazione astratta – sperimentazione attiva… che diviene a sua volta esperienza concreta…». (David Kolb)

Un atteggiamento mentale: faccio e capisco 
«Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco». (Confucio)